Legal Basis – Article 28 of the Primary Education Act BES

EC2 operates under Article 28 of the Primary Education Act BES, which establishes the framework for providing expert support to students with specific educational needs. The key points include:

Dutch Version (NE)
1. De Minister kan een rechtspersoon aanwijzen die deskundige ondersteuning biedt aan leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften die niet binnen de school kunnen worden gerealiseerd. Deze ondersteuning omvat:
a. Onderwijsondersteunende activiteiten voor leerlingen met lichamelijke, verstandelijke, zintuiglijke, geestelijke of meervoudige handicap of stoornis;
b. Ambulante begeleiding voor leerlingen met dezelfde uitdagingen;
c. Handelingsgerichte diagnostiek op verzoek van bevoegd gezag, samenwerkingsverband of ouders;
d. Advies en collegiale consultatie op verzoek van bevoegd gezag, samenwerkingsverband of ouders.

2. Leerlingen die binnen EC2 begeleid worden, blijven ingeschreven bij hun school. Het bevoegd gezag van de school blijft verantwoordelijk voor het onderwijs en welzijn van de leerling.

3. Er wordt een regeling getroffen voor de behandeling van klachten over het bestuur of personeel van het Expertisecentrum, inclusief discriminatie of het nalaten van taken.

English Version (EN)
1. The Minister may designate a legal entity capable of providing expert support to students with specific educational needs that cannot reasonably be met within the school. This support includes:
a. Educational support activities for students with physical, intellectual, sensory, mental, or multiple disabilities or disorders;
b. Ambulatory guidance for such students;
c. Action-oriented diagnostics at the request of the competent authority, partnership, or parents;
d. Advice and collegial consultation at the request of the competent authority, partnership, or parents.

2. Students receiving support within EC2 remain enrolled at their school. The school authority retains responsibility for the student’s education and well-being.

3. EC2 establishes procedures to handle complaints about the board or staff, including discrimination or failures to act appropriately.